Lernstörungen im multilingualen Kontext: Nutzung von standardisierten Tests – Unflexibilität oder Kompromissbereitschaft?
Referentinnen:
Véronique Cornu, CDA
Rachel Wollschläger, Universität Luxemburg
Referentinnen:
Véronique Cornu, CDA
Rachel Wollschläger, Universität Luxemburg
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