Hinschauen, nachfragen, einordnen – die Bedeutung von Anamnese- und Explorationsgesprächen bei Lernschwierigkeiten Speakers: Diane Marx Manuelle Schank + Add to Google Calendar + iCal / Outlook export MarchApril 2026May LUMAMEJEVESADI 303112345Events for 1 AprilNo EventsEvents for 2 AprilNo EventsEvents for 3 AprilNo EventsEvents for 4 AprilNo EventsEvents for 5 AprilNo Events6789101112Events for 6 AprilNo EventsEvents for 7 AprilNo EventsEvents for 8 AprilNo EventsEvents for 9 AprilNo EventsEvents for 10 AprilNo EventsEvents for 11 AprilNo EventsEvents for 12 AprilNo Events13141516171819Events for 13 April 14 h 00 min - 16 h 00 minADHS Vorlesung und WorkshopsCDAEvents for 14 April 13 h 00 min - 15 h 00 minMini-PIPAS – Prävention im Bereich der phonologischen Bewusstheit und des alphabetischen SchriftspracherwerbsCentre de LogopédieEvents for 15 AprilNo EventsEvents for 16 April 13 h 00 min - 16 h 00 minErmittlung des Unterstützungsbedarfs von Grundschüler mit Lern- und VerhaltensauffälligkeitenCDAEvents for 17 AprilNo EventsEvents for 18 AprilNo EventsEvents for 19 AprilNo Events20212223242526Events for 20 April All DayPrésentation du centre de compétence: Centre pour le Développement des Apprentissages Grande-Duchesse Maria TeresaE-Learning 16 h 00 min - 18 h 15 minTriple P – Positive Parenting Program (in Luxembourgish)CDAEvents for 21 April 13 h 00 min - 16 h 00 minErmittlung des Unterstützungsbedarfs von Grundschüler mit Lern- und VerhaltensauffälligkeitenCDAEvents for 22 April 9 h 00 min - 16 h 30 minADHS? Einzelne Schritte und Hilfsmittel im diagnostischen ProzessCDA / SCAPEvents for 23 April 9 h 00 min - 12 h 00 minHerausforderung Lernstörung – Praxisnahe Wege im MusikunterrichtCDA 14 h 00 min - 16 h 30 minUnterstützung von Schülern mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel)CDA / Online 15 h 45 min - 18 h 15 minTeaching & Support: Learning Difficulties in Language and MathematicsUniversité du LuxembourgEvents for 24 AprilNo EventsEvents for 25 AprilNo EventsEvents for 26 AprilNo Events27282930123 Events for 27 April 16 h 00 min - 18 h 15 minTriple P – Positive Parenting Program (in Luxembourgish)CDAEvents for 28 April 9 h 00 min - 12 h 00 minDiagnostik von Lernstörungen im multilingualen Kontext: Praxisorientierte Einführung in die Luxemburger Testbatterie für Mathematik (LuxMatheTest)CDA 14 h 00 min - 17 h 00 minUnterstützung von Schülern mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel)CDA / OnlineEvents for 29 AprilNo EventsEvents for 30 April 9 h 00 min - 12 h 00 minHerausforderung Lernstörung – Praxisnahe Wege im MusikunterrichtCDA 14Apr Mini-PIPAS – Prävention im Bereich der phonologischen Bewusstheit und des alphabetischen Schriftspracherwerbs 2026, Centre de Logopédie More details 16Apr Ermittlung des Unterstützungsbedarfs von Grundschüler mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten 2026, CDA More details No event found!
13 h 00 min - 15 h 00 minMini-PIPAS – Prävention im Bereich der phonologischen Bewusstheit und des alphabetischen SchriftspracherwerbsCentre de Logopédie
13 h 00 min - 16 h 00 minErmittlung des Unterstützungsbedarfs von Grundschüler mit Lern- und VerhaltensauffälligkeitenCDA
All DayPrésentation du centre de compétence: Centre pour le Développement des Apprentissages Grande-Duchesse Maria TeresaE-Learning
13 h 00 min - 16 h 00 minErmittlung des Unterstützungsbedarfs von Grundschüler mit Lern- und VerhaltensauffälligkeitenCDA
14 h 00 min - 16 h 30 minUnterstützung von Schülern mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel)CDA / Online
15 h 45 min - 18 h 15 minTeaching & Support: Learning Difficulties in Language and MathematicsUniversité du Luxembourg
9 h 00 min - 12 h 00 minDiagnostik von Lernstörungen im multilingualen Kontext: Praxisorientierte Einführung in die Luxemburger Testbatterie für Mathematik (LuxMatheTest)CDA
14 h 00 min - 17 h 00 minUnterstützung von Schülern mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel)CDA / Online
14Apr Mini-PIPAS – Prävention im Bereich der phonologischen Bewusstheit und des alphabetischen Schriftspracherwerbs 2026, Centre de Logopédie More details
16Apr Ermittlung des Unterstützungsbedarfs von Grundschüler mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten 2026, CDA More details
Comments are closed.