Unterstützung von Schülern/-innen mit Lernstörungen

Blended learning: Unterstützung von Schülern/-innen mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel) (Code : C-e-79)

Formateurs/Formatrices:

Chantal Buttel, psychologue
Joanna Dabrowska, éducatrice graduée
Laura Petry, institutrice EF
Sandy Spielmann, institutrice EF

Lieu : Teams/CDA