FoCo CDA/UL – Lernstörungen im multilingualen Kontext

FoCo CDA/UL – Lernstörungen im multilingualen Kontext

Lernstörungen im multilingualen Kontext: Diagnostik von Lernstörungen im luxemburgischen Grundschulsystem – Diagnostikprozess (Code : C-e-67)

 

Formateurs/Formatrices :

Diane Marx, Directrice adjointe, Centre pour le développement des apprentissages Grande-Duchesse Maria Teresa

Ineke Pit-ten Cate, Research Scientist, Universität Luxemburg

Tom Michels, Directeur de région adjoint

Cathy Campos, Directrice de région adjointe

Lieu : Teams

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