FoCo CDA / UL – Lernstörungen im multilingualen Kontext

Lernstörungen im multilingualen Kontext: Nutzung von standardisierten Tests – Unflexibilität oder Kompromissbereitschaft? (Code : C-e-70)

Formateurs/Formatrices :

Véronique Cornu, Psychologe, Centre pour le développement des apprentissages Grande-Duchesse Maria Teresa

Rachel Wollschläger, Research Scientist, Universität Luxemburg

Lieu : Institut de formation de l’Éducation nationale – eduPôle Walferdange – bâtiment 6