Im Jahr 2023 hat das CDA in Zusammenarbeit mit dem Service de coordination de la recherche et de l’innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT) und dem französischen Start-up-Unternehmen Learn & Go die Handschriftlern-App Kaligo Schule auf den Markt gebracht.

Die Kaligo-Schule-App soll das Erlernen der Handschrift ab dem ersten Zyklus der Grundschule erleichtern.  Mithilfe eines Tablets und eines Stifts ermöglicht die App den Jüngsten, Buchstaben und Zahlen nachzuzeichnen und grundlegende graphomotorische Übungen durchzuführen. Dank des sofortigen Feedbacks wissen die Schüler*innen und ihre Lehrer*innen woran sie noch weiterarbeiten müssen.

Dank der Funktionen, die es den Lehrkräften ermöglichen, ihren Unterricht einfach zu differenzieren, Übungen zu personalisieren und auf die Bedürfnisse der einzelnen Schüler*innen abzustimmen, sparen sie wertvolle Zeit. Indem sie sich mit ihrer IAM-ID über die Website https://apps.learn-and-go.com einloggen, können Lehrer*innen die Fortschritte ihrer Schüler*innen verfolgen und ihre Stärken und Schwächen erkennen. Darüber hinaus können sie im “Lehrerbereich” Einstellungen (Schriftart, Buchstabenabstand usw.) für die gesamte Klasse oder eine*n bestimmten Schüler*in vornehmen. In diesem Bereich finden sie auch die “Kaligothek”, die über 400 Unterrichtseinheiten und Übungen enthält, die auf dem luxemburgischen Lehrplan basieren und für den Einsatz im Unterricht bereitstehen.

Die App kann kostenlos im Apple Store und im Google Play Store heruntergeladen werden. Um eine korrekte und vorteilhafte Nutzung für Schüler*innen und Lehrkräfte zu gewährleisten, werden während des gesamten Schuljahres Fortbildungen angeboten, die in Zusammenarbeit mit dem Institut de formation de l’éducation nationale (IFEN) organisiert werden.

Die Kaligo-Schule-App ist das Ergebnis einer engen Zusammenarbeit zwischen dem CDA, dem SCRIPT und Learn & Go, bei der die App an die Bedürfnisse des luxemburgischen Schulsystems angepasst wurde. In einer ersten Phase wurden ca.75.000 Buchstabenspuren gesammelt, die von Schüler*innen verschiedener luxemburgischer Grundschulen geschrieben wurden. In einer zweiten Phase wurden die Inhalte der App, die bereits in Frankreich und anderen Ländern eingesetzt wird, angepasst und zusätzliche Funktionen entwickelt, konsolidiert und abgestimmt.

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