Blended learning: Unterstützung von Schüler/-innen mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel)

Blended learning: Unterstützung von Schüler/-innen mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel)

ReferentInnen:

Sandy Spielmann, Grundschullehrerin
Chantal Buttel, Psychologin
Joanna Dabrowska, Erzieherin
Laura Petry, Grundschullehrerin

 

März

April 2024

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