Lernstörungen im multilingualen Kontext: Nutzung von standardisierten Tests – Unflexibilität oder Kompromissbereitschaft? (ESEB)

Name: KONBO – Praktesch Uwendung vun der Konzentratiounsbox am Schoulalldag
Start: 2024-11-05
End: 2024-11-05
Location: CDA

Referentinnen:

Rachel Wollschläger, Research Scientist, Universität Luxemburg
Véronique Cornu, Psychologin, Centre pour le développement des apprentissages Grande-Duchesse Maria Teresa

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