11

January

Thursday

Unterstützung von Schüler/-innen mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel) (I-EBS)

CDA |

14 h 00 min - 17 h 00 min

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19

January

Friday

Ermittlung des Unterstützungsbedarfs von Grundschüler/-innen mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten (ESEB EF)

CDA |

9 h 00 min - 12 h 00 min

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19

January

Friday

Anamnese- und Explorationsgespräche bei Lernschwierigkeiten (ESEB)

CDA |

9 h 00 min - 12 h 00 min

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22

January

Monday

PIPAS – Prävention im Bereich der phonologischen Bewusstheit und des alphabetischen Schriftspracherwerbs

CDA / CL |

13 h 00 min - 16 h 00 min

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22

January

Monday

Unterstützung von Schüler/-innen mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel) (I-EBS)

CDA |

14 h 00 min - 17 h 00 min

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23

January

Tuesday

KALIGO – Maîtriser l’application d’écriture Kaligo et son espace enseignant

Teams |

14 h 00 min - 17 h 00 min

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25

January

Thursday

KALIGO – Maîtriser l’application d’écriture Kaligo et son espace enseignant

Teams |

14 h 00 min - 17 h 00 min

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26

January

Friday

Ermittlung des Unterstützungsbedarfs von Grundschüler/-innen mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten (ESEB EF)

CDA |

9 h 00 min - 12 h 00 min

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26

January

Friday

Anamnese- und Explorationsgespräche bei Lernschwierigkeiten (ESEB)

CDA |

9 h 00 min - 12 h 00 min

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29

January

Monday

PIPAS – Prävention im Bereich der phonologischen Bewusstheit und des alphabetischen Schriftspracherwerbs

CDA / CL |

13 h 00 min - 15 h 00 min

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01

February

Thursday

Unterstützung von Schüler/-innen mit Lernstörungen (Schwerpunktthema: iPad als Kompensationsmittel) (I-EBS)

CDA |

14 h 00 min - 17 h 00 min

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01

February

Thursday

Elternarbeit in der Schule – Wege der Kooperation zwischen Schule und Elternhaus

CDA /Teams |

14 h 00 min - 18 h 00 min

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